國立政治大學外交學系

【外交系訊】   政治大學外交學系於11月11日邀請現為自由工作者的系友劉致昕蒞臨演講，與在校師生分享其求學、職涯與報導實務的經驗。劉致昕學長曾任《報導者》副總編輯、《商業周刊》記者與《金融時報》駐台助理記者。著有《真相製造：從聖戰士媽媽、極權政府、網軍教練、境外勢力、打假部隊、內容農場主人到政府小編》、《烏克蘭的不可能戰爭：反抗，所以存在》等書。其以坦誠與反思的語調回溯在政大求學時的迷惘、踏入媒體的歷程，以及後來如何在新聞報導、社群對話與國際議題間尋找自己的位置。   劉致昕學長指出，自己在政大並非成績拔尖的學生，語文能力也不強，大學時期嘗試過學習法文、輔修中東學程等，但是挫折感使其多次放棄。他把許多成長契機歸功於參與系學會、社團幹部、學生大使與出國交換等實作經驗。他一步步從「覺得自己不夠好」到「願意參與」，這些校園裡看似散亂的嘗試，其實是他面對世界、理解環境與練習落地的起點，也使他建立人際能力與執行力，為日後職場上的抗壓力與溝通打下基礎。 劉致昕學長（照片來源：外交系學會） 畢業後，學長的第一步並不是夢幻的外交官職，而是瀏覽職缺、投出履歷，進入《商業週刊》從新鮮人做起。他回憶進入《商業周刊》後接受嚴格訓練，並在未受正式新聞科班教育的背景下，憑藉熱情與企劃得到採訪機會，完成第一篇封面故事（美麗灣開發案），該作更促成後續追查並獲得新聞獎項肯定。此段經歷，他以自身例子說明「熱情會創造機會」。   演講中，劉致昕學長也談到他後續在財經、創投圈與國際組織等不同場域的工作，以及受太陽花學運「認識家鄉」的社會氛圍影響，與夥伴回鄉在台南創辦複合型咖啡店「午營」的經驗。午營作為場域，不只提供生計，更成為實驗公共對話與社群經營的平台。透過舉辦放映、座談、市集，甚至供香港公民與台灣民眾交流，讓他重新理解「與大眾對話」的可能性。學長也因此體認到「我不是只對編輯台交代，我在想我的報導，對誰有意義」，更著重於故事與其在社會中能引發的連結與改變。   談到國際與戰地報導，劉致昕學長分享了近年長期關注烏克蘭戰事的心路歷程。面對戰爭的「無限延長」、媒體影響力的侷限，以及如何在不同媒介形態（長文、podcast、短片、紀錄片、講座）間嘗試，回應台灣讀者的需求、知識落差與對抗戰爭倦怠，並兼顧專業性與可理解性。他強調記者需要「在現場與話語世界之間折返跑」，既要到現場採訪掌握事實，也要理解觀眾被戴上的濾鏡，才能把更接近現實的故事帶給不同受眾，並向閱聽人解釋為什麼這對台灣、人類有意義。因此，要進現場，也要跑回受眾所在的世界，這種來回的「折返跑」讓他於眾聲喧囂中尋得自己的報導定位。 劉致昕學長分享其三年多從事戰事報導的心路歷程（照片來源：外交系學會） 面對在場師生的提問，劉致昕學長提出了自己的三項學習：第一，「多做、多試、多錯」，在試錯成本最低的大學階段找尋熱情；第二，「建立可信任的圈子」，當你沒有自信、迷惘時，朋友圈能幫助你檢視自己是否偏離初衷；第三，「彈性但有原則」，學長在部落格、podcast、短片、長文等媒介間轉換以傳達議題，因為他知道「我想服務的對象是誰」與「我要堅守的價值是什麼」。   演講最後，劉致昕學長以自身感悟作結：你或許不知道接下來該去哪裡，但只要試過、錯過、再試，那你仍在走路。 外交系學會總幹事(左)頒發感謝狀予劉致昕學長（照片來源：外交系學會） 現場許多聽眾亦攜書予劉致昕學長簽名（照片來源：外交系學會） 講座全體聽眾與工作人員與劉致昕學長（第一排中央）合影（照片來源：外交系學會）  

德國、奧地利駐台代表暢談雙邊合作：半導體、人才培育與經貿成焦點 外交二 陳暐頡、外交二 蔡欣言   在此講座中，德國在台協會 (German Institute)、德國經濟辦事處 (German Trade Office) 及奧地利台北辦事處 (Austrian Office) 的代表齊聚一堂，深入探討了德國、奧地利與台灣在學術、科技、經貿及文化等領域的合作現況與未來展望。   德國：深化科研合作，聚焦四大關鍵領域 德國在台協會的 Julian Goldmann 先生首先發表演說，強調台德之間共享民主與學術自由的「價值夥伴」關係。他指出，約在兩年前，德國聯邦教育及研究部部長的來訪（為25年來首位），為雙邊合作開啟了新篇章。 Goldmann 先生說明，雙方簽署了一項合作協議，確立了未來合作的四大關鍵領域：半導體、人工智慧 (AI)、綠氫與電池技術。他特別提到，台灣在應用科學領域（特別是台積電等私部門）的強大研發能量，與德國深厚的基礎研究傳統（如 mRNA 疫苗技術）能完美互補。 他也強調，台積電赴德國薩克森邦 (Saxony) 設廠的投資案，是推動雙邊關係的重要催化劑。此案已促成德勒斯登工業大學 (TU Dresden) 在台設立聯絡辦公室，並啟動了「半導體人才培育計畫」(Semiconductor Talent Incubation Program)，至今已有90名德國學生來台學習。 德國經濟辦事處：商業信心樂觀，台海議題非首要擔憂 德國經濟辦事處 (GTO) 的資深經理 Nico Cron 先生接著分享了最新的「商業信心調查」(Business Confidence Survey) 結果。調查顯示，德國企業對台灣的經濟前景看法樂觀，有 53% 的企業預期2024年的經濟前景將改善，高於2022年的 35%。 Cron 先生指出一項重要發現：對德國企業而言，目前最大的挑戰是「台灣的經濟成長」，而「台海兩岸關係」僅排名第三。這顯示企業更關注的是全球經濟的連動性。 調查也反映了德國企業在台佈局的轉變，雖然44%的企業仍位於台北及新北，但已有越來越多的企業（如台中佔20%）轉移至中南部的工業園區。未來，GTO 將持續透過在各大商展設立「德國館」等方式，協助德國中小企業拓展台灣市場。   奧地利：觀光與文化並進，解決實務交流難題 奧地利台北辦事處的 Christian Helbig 先生介紹了奧地利與台灣的多元互動。他提到，奧地利是台灣民眾喜愛的旅遊目的地，每年有高達16萬名台灣遊客造訪。 Helbig 先生也分享了近期的一項重要成果：在歷時一年半的努力後，奧地利辦事處成功解決了台奧雙邊國際駕照的承認問題。在文化交流方面，他預告了今年12月5日起，奧地利的美景宮 (Belvedere Museum) 將於台北的國立台灣博物館舉辦畫展，帶來包括克林姆等大師的珍貴畫作。 未來展望：給有志國際事務者的建議 在問答環節中，三位代表也為有志於從事外交或國際事務的學生提供了寶貴建議。他們一致認為，「靈活性」(flexibility) 是最重要的特質，因為外交工作充滿變數且非朝九晚五。此外，「語言能力」被視為開啟溝通的關鍵，而「實務實習經驗」（如 DAAD 獎學金、GTO 實習計畫或打工度假）則是找到職業熱情並建立人脈的不二法門。   （圖一：外交系吳崇涵主任致贈感謝狀與奧地利台北辦事處處長Christian Helbig）   （圖二：外交系吳崇涵主任致贈感謝狀與德國在台協會教育暨科技組組長Julian Goldmann） （圖三：外交系吳崇涵主任致贈感謝狀與德國經濟辦事處資深市場開拓經理Nico Cron） （圖四：講座全場大合照） （圖五：三位講師與外交系蔡沛倫助理教授在座談環節中熱烈討論） （圖六：學生於問答環節中爭先提問）

【外交系訊】 在全球地緣政治及經濟快速重組的背景下，身為東亞大國的日本面臨諸多變化及挑戰。政治大學外交學系於9月30日（二）有幸邀請李世暉教授，以「地緣政治與地緣經濟下的日本：過去、現在與未來」為題，鑑古觀今，為川普2.0時代下的東北亞政經情勢帶來深度解析。 講者李世暉教授為日本京都大學經濟學研究科博士，也曾擔任日本慶應義塾大學SFC研究所上席所員與政策媒體研究科的教授，目前任教於本校國際事務學院日本研究學位學程。李教授著有《當代日本的政治與經濟》、《鏈實力：島鏈、供應鏈、民主鏈，新半導體地緣政治學》等書。藉由長年對日研究的專業資歷，李教授向學子們分享精彩的個人洞見。 講座分為四大面向，分別為「從地緣政治到地緣經濟」、「美中競爭的新格局」、「經濟安全與科技供應鏈」與「面向未來」。 於「從地緣政治到地緣經濟」部分，李教授解釋，「地緣政治」是一種由地理範圍延伸出探討國家發展策略的理論，而地理包含了國家的位置、氣候、資源、交通⋯⋯等各種領域。李世暉教授認為，日本地緣政治發展有三個重要時期。明治維新屬日本現代國家發展模式中首要掌握的重點，明治維新最重要的影響在於決定了日本的國家疆域與制度，而地理範圍確立了日本在全世界的定位與國家利益，更體現出地緣政治的戰略基礎。第二個關鍵時間點為二戰之後，日本身為戰敗國，國家疆域、國家利益與國際地位皆由美國決定。第三個重要時期是安倍晉三執政期間，模糊的國家疆域與國家利益逐漸清晰，並持續影響至未來。 在國際經貿快速進展下，專業分工形成的供應鏈使得「經濟面向」於「地緣政治」的重要程度不亞於軍事面向時，便出現「地緣經濟」的概念以補充「地緣政治」，申言之，經濟安全已與戰略資源掛鉤。如今，科技成為衡量一國經濟實力的重要指標，科技供應鏈的發展重心也從「成本」轉移至「安全」。於日本而言，中國從古至今一直是國家經濟安全的風險。以電動車產業為例，汽車大國日本的競爭力在於引擎，然而中國電動車產業的強盛便在於自產電池，因此日本若轉向電動車產業發展，原先的競爭優勢將會消失，更造成日本流失三分之一於供應鏈中的企業。然而，全球暖化的壓力下，各國紛紛興起電動車風潮，使得日本不得不於2020年前後跟進轉向電動車發展，更體認到推動戰略產業的重要性。2022年，日本推動了《經濟安全保障推進法》，強調經濟安全的「戰略自主」，重要產業政策領域包括：半導體、電動車、新材料、機器人與次世代通訊等。李教授認為，到了2020年代，在地緣政治上醞釀出新的戰略能力意涵，即「鏈實力」（chain power）。鏈實力是指，於國際上鏈結地緣政治、地緣經濟與普世價值觀的能力，而在國際社會中，與關鍵議題鏈結的廣度與深度愈高，代表該國家的鏈實力愈高。因此，日本設定了十二個重要產業就是為了維持供應鏈的關鍵地位，這些不可替代性被視為「安全上的保證」。 另一個日本推動《經濟安全保障推進法》之因當屬「美中競爭的新格局」。李教授認為，美中的競爭關係是不可逆的，且直至分出勝負前將不斷競爭下去，而兩者之間是由「三道鏈」組成的競爭，與夾在中間的日本擺脫不了關係。第一道為「島鏈」，此為美國於二戰後所建立的防衛線。對美國來說，箝制中國海洋發展的三道島鏈中，日本也是最重要的國家之一。日本既是第五大經濟體，其軍事力量於亞洲地區也能夠排行至第二或三，甚至日本自衛隊的海上戰力更有等同美國第七艦隊一說，若日本的海上自衛隊配合美軍，將對中國造成很大的壓力。第二鏈便為「供應鏈」，在全世界的半導體設備與材料中，分別有百分之三十與百分之五十來自日本，所以日本扮演至關重要的角色於半導體供應鏈上。而第三道鏈即是「價值觀」，西方強調「市場經濟與民主化」是唯一發展路徑，但中國「市場經濟與威權統治」的新模式，既帶來經濟高速成長又維持政權穩定，因而吸引第三世界國家並挑戰西方發展模式，使得中國在這些國家中擁有龐大的影響力，體現出共同價值觀於戰略上的重要性。日本對於擁有共同民主價值觀的國家，皆會在官方文書中特別提及，作為關係交好的證明。因此，日本在美中兩國中應當扮演的關鍵角色為何，是日本至關重要的課題。 然而，川普2.0時代的到來，顯示出美國正快速走向「單邊主義」，傳統的島鏈防衛政策已不再是優先順位。這也造成過去視美國為「安全上的保障」的民主陣營國家，認為難以預測的川普2.0政策，是經濟與安全上的新風險。此外，美國在印太地區最重要的戰略規劃，是透過各種雙邊、多邊的安全架構，箝制中國單方改變現狀的企圖與能力，在此一戰略規劃下，駐日美軍與駐韓美軍扮演著關鍵的角色。然而，川普對於日韓兩國的美軍基地經費負擔，多次表達不滿，更要求相關國家必須大幅增加防衛支出，而日本與韓國也需重新調整對區域安全的因應措施。對日本而言，由於無法確定能夠依賴美國到何種程度，發展自我的經濟安全與防衛力量，並與其他友好國家攜手合作，是合乎邏輯的選擇。在戰略思維方面，日本雖然不太容易完全擺脫美國而向中國靠近，但也必須思考不能再把所有資源投入美國這個市場。因此，川普的關稅戰與中國的經濟統戰思維，在東亞地區形成新的推力與拉力關係。像是川普的做法使得日韓國內對美國不滿，中國便重新思考與討論中日韓FTA的簽訂、解除部分商品出口限制以拉攏日韓。 最後，李教授也提到，川普2.0時代下，半導體產業的發展從民主供應鏈轉向非紅供應鏈。民主供應鏈強調由理念相近的民主國家共同建立的供應鏈體系，側重於制度的信賴與未來的共同發展;核心在於價值觀的共享，透過合作確保供應鏈的信任與透明度。但是川普的單邊主義思維，大幅弱化民主供應鏈的基礎。而「非紅供應鏈」是相對於「紅色供應鏈」的概念，指的是不依賴中國主導、生產或標準的供應鏈體系，其目的是降低對中國的依賴，確保供應鏈的安全與穩定。此一概念強調的是地緣經濟安全的考量與對未來風險的防範。然而，非紅供應鏈面臨相當大的挑戰與課題。以半導體為主的ICT供應鏈為例，其一直屬台灣與日本的競爭力核心，但在美中競爭加劇與川普政權不可預測性的背景下，台灣與日本需在兩大經濟體之間尋求平衡。 會後，現場聽眾們踴躍地向李世暉教授提問，互動熱絡。本場講座不僅深化了同學們對日本研究的關注，也提供了觀察東亞局勢的多元視角。外交學系將持續規劃相關活動，期盼帶給同學們更多國際事務的前沿觀點。 圖一：全體講座聽眾與工作人員與李世暉教授（第一排中央）合影（照片來源：外交系學會）   圖二：外交系學會副幹事（左）頒發感謝狀予李世暉教授（右）（照片來源：外交系學會）   圖三：外交系學會學術股員（左）頒發紀念品予李世暉教授（右）（照片來源：外交系學會）

  外交二 羅澤、外交一 陳暐頡   本系劉姵君學姐今（10）日返回母系，與學弟妹分享外交工作中的挑戰與心得，期盼能為學弟妹帶來不同視野。劉學姐現任外交部機要事務辦公室副參事回部辦事，於2003年通過外交領事人員三等特考（西班牙文組），正式開啟外交生涯。她曾派駐瓜地馬拉及巴拉圭，累積超過十年駐外經驗，專精拉美事務，更憑藉卓越表現榮獲2015年度外交部模範公務人員殊榮。   回顧職涯抉擇，劉學姐分享，畢業後曾在攻讀碩士與準備外交特考間猶豫。思考生涯難題之際，她先考取外貿協會國際企業人才培訓班西語組，先深造語言。在西班牙受訓時巧遇時任駐西班牙代表的歐鴻鍊大使，歐大使一句「你怎麼沒有去考外交部呢？」點醒了她，確立報效國家的目標。進入外交部後，羅致遠大使「莫忘初衷」的叮囑，成為她職涯的指引，提醒她堅守外交官的核心使命——維護國家利益。談及講座命名的構思靈感，劉學姐說，近期重返校園攻讀碩士，閱讀《教授為什麼沒告訴我》一書的感悟，發現許多研究生在完成論文後才意識到改進空間，因此希望透過分享經歷，幫助外交系學子在系上「練完武功」、踏入職場實戰前，做好萬全準備。學姐也特意用「瞧」、「喬」、「橋」及「僑」四字：帶外賓瞧見台灣特色、協調跨國事務、成為與各國間溝通的橋梁、照顧海外僑胞的四大任務，概括外交工作的重點。   劉學姐坦言，外交工作因輪調特性，需要長年在國外工作，與台灣的親友分離，加上駐外工作遇上的種種挑戰，難免會有無力與挫折感的時候，但仍應秉持熱忱，使命必達。她也以親身經歷勉勵學子，縱使駐外挑戰重重，但仍能在這份工作上獲得許多成就感。例如派駐巴拉圭期間，碰到新冠疫情，當時臺灣疫情相對穩定，有能力支援友邦防疫物資，當時駐外人員不畏感染疫情的危險，仍各處奔波協調援贈防疫物資，巴國政府及人民也深受感動，在當年度的世界衛生大會為我國參與發出正義之聲，這就是喔誒一個善的循環。   劉學姐進一步分享外交實務中的細膩之處。以蔡英文總統出訪巴拉圭總統就職為例，從座次安排、會場佈置到元首互動的接待順序，乃至在就職典禮會場以我技術團蘭花計畫的「蝴蝶蘭」作佈置，每個細節皆考驗著外交人員的工作協調與臨場反應。此外，接待訪團的翻譯工作不僅考驗語言能力，更需要隨機應變。劉學姐分享，某次巴拉圭第一夫人與我國訪團會晤，第一夫人不曉得在座有不會西文的訪賓，用西文不間斷地發表了五分鐘的談話，學姐擔任隨團翻譯，仍要將那段談話濃縮在一分鐘內翻譯給國內訪賓了解，是一次很難忘的陪團經驗。   劉學姐以輕鬆幽默的風格，並以外派期間的照片和影片，帶領學子一窺外交工作的真實面貌。外交官並不只是做外交，必須得統合各方資源，展現台灣最好的一面給駐在國政府及人民。學姐表示，曾經服務的瓜地馬拉與巴拉圭與臺灣的邦誼至今穩固，能為我國外交貢獻心力，感到非常榮幸。她也勉勵學弟妹，在追求夢想的路上，永遠不忘初心，保持好奇心、持續學習，勇敢迎接挑戰。

  【外交系訊】本系協助外交部人事處於6月2日舉辦外交特考校園宣傳講座。此次講座邀請到外交部人事處的王顥融科長介紹外交工作內容、所需職能及外交特考的相關事項，同時也分享自身經歷予與會學生。   講座伊始，科長先將聽似遙遠的外交工作拉近民眾的生活日常，並進一步介紹外交部在雙邊、多邊外交的國際觸角。為了獲取對外關係上的實質進展，我國外交官們既需要與邦交國與非邦交國斡旋、協調，也需要協助連結民間與國際力量，增加我國的國際影響力。由此得見，外交人員職涯路線多樣，工作內涵也具有多元特質，需要具備高度熱忱與抗壓性，才能臨機應變、適應挑戰。   舉例而言，科長通過分享自己在亞特蘭大進行急難救助的個人經歷，向大家展示了這些能力對於外交事務的必要性。科長也藉此讓大家了解到了外交職涯中可能面對的挑戰，以及對個人能力培養的機遇，從個人特質、語言能力到思考及應變能力、領導能力，乃至於涉外事務之學識與經驗，均屬外交官之職業素養。   最後，科長也扼要說明了外交特考的報考資格、類別、考試的大致內容與作答方式，以及錄取後赴外交學院的受訓概況。科長也特別提醒，自113年度起部分組別考科出現變動，考生們需要仔細關注相關事項，一方面能隨考科調整適應國際趨勢，二方面也能更精確地進行備考工作。   在本次說明會中，王顥融科長通過自身在參加外交事務中的經驗，以及風趣生動的語言，讓大家對於在外交部的工作有了更深刻的認知，也更加確定自身所需培養的能力與目標。 圖一：王顥融科長講解外交部工作內容 圖二：同學積極提問，現場互動熱烈 圖三：全場合照 圖四：王科長與本系吳崇涵主任交換紀念品

外交部、全國中小企業總會和政治大學外交系系學會於11月18日共同主辦全民外交研習營，邀請外交部國際組織司的官大鉎專任委員來到校園內演講，與學生分享他對我國參與國際組織的現況與挑戰的看法。講者為外交系送上感謝狀，再由外交系系主任吳崇涵為演講開場致詞並為講者送上禮品。官大鉎專委從國際組織的定義和功能談起，談到我國在外交場域中所面臨的諸多挑戰，最後以闡述因應此情之作法和策略作結。 講者首先談到國際組織於國際社會之重要性，並聚焦國家參與國際組織的四大原則：彰顯國家主權、爭取生存空間、擴大國際觸角、貢獻國際社會。我國積極參與國際組織，展現與他國交往之能力、爭取發展機會並貢獻於國際社會，試圖創造善的循環並推展經貿合作的機會。令人擔憂的是，我國的國際參與因中國的阻撓和干涉面臨前所未有的挑戰，中國在國際組織中的影響力不容小覷，對我國在國際事務參與的打壓也日益升級。 面對這些挑戰，台灣採取相對圓滑的策略，在堅守「互不隸屬」之原則的同時，也努力尋覓在國際社會中的機會。台灣透過價值外交深化與民主國家的合作，也經總和外交來深化與他國經濟上的連結。美國與歐盟等國際友邦亦表態反制此舉，反對中國對第2758號決議的不當詮釋，認為台灣不應被阻止有意義地參與國際組織。聯合國體系的推案也一直都在進行，現今具體作法為洽請友邦執言並致函。我國提出三大訴求，認為聯合國應合理保障我方權益並嚴格堅守中立態度。未來，台灣將繼續以靈活身份參與國際組織，透過多邊合作擴展國際影響力，並在全球舞台上尋求更多機遇。 演講告一個段落時，官大鉎專委特意留出時間給現場學生發問，參與者也踴躍和講者互動。問答主要圍繞著兩岸互動、台灣在外交場域中的進退應對，以及國際局勢對台的影響展開。最後講者還大方分享他過往的國際談判經驗，以實例讓整場演講更加豐富立體。 圖一：官大鉎專委為外交系送上感謝狀 圖二：外交系系主任吳崇涵為演講獻上致詞 圖三：官大鉎專委分享內容 圖四：全體同學合影 圖五：同學踴躍發問                                                     

本次外交系聯合導師活動於5月9日有幸邀請外交部人事處的蕭瑤科長介紹外交工作內容、所需職能及外交特考的相關事項，除此之外也分享許多其親身經歷與備考方法，並訴說從事外交事務一路以來的心路歷程。   本次說明會包含三大主題，首先介紹外交工作地點與內容，地點分為國內包含10個業務單位、6個輔助單位、3個常設性任務編組、領事事務局與外交及國際事務學院，而國外則有110個駐外館處散布在世界各地。至於工作內容，外交事務涵蓋非常廣泛，舉凡政治、軍事、經貿、文化、農技等皆有涉略。外交人員主要包括外交領事人員與外交行政人員，其工作性質具有差異，然而皆需配合國內外輪調制度，於部內服務約2至3年後，外交部將會依據同仁的語言專長、個人意願及任務需要派至駐外館處服務6年後調部，並依此順序繼續輪替。   其次，蕭瑤科長提到若欲成為外交人員，其所需具備的職能包括涉外事務的學識或經驗、語言能力、個性積極開朗、具良好EQ、表達及溝通協調能力、思考能力及應變能力、領導統御能力、強烈求知慾、端正儀表、健康身體且保持高度熱忱及抗壓力。其中提到對工作保持熱情時，蕭瑤科長回想起她當年於華府為了使美國議員平安的搭機至台參加研討會時，不幸氣候不佳導致班機大亂，因此蕭瑤科長及其同仁花費數小時在機場內忙進忙出詢問班機狀況，最後隔天凌晨終於將議員送上飛機並順利抵台。透過這次難得的經驗，讓她深知其對外交事務的熱情原來是如此深厚，才能堅持完成每次艱難卻極為重要的任務。   外交特考分為外交領事人員的三等特考與外交行政人員的四等特考，考試流程需通過筆試、口試與4至6個月於外交學院的訓練和實習。基本應考資格方面，除了需具有中華民國國籍之外，因本國公務人員不得持有他國國籍，故最晚於服務一年內完全放棄外國國籍，而另外民國109年已刪除男性應考人需服畢兵役的相關規定，因此對男性應考者帶來更多彈性。應考資格方面皆需根據報考的組別考取相對應的英語檢定程度，應考科目也不一致，至於英文組一與英文組二在專業科目上也有區分，英文組一為中文而英文組二為英文。若通過筆試與口試後即可至外交學院訓練，訓練課程包含外國語文、政策撰述、專業職能、通識、核心特質與實習，幫助未來在工作上能順利接軌。   最後於問答環節中蕭瑤科長分享其備考秘訣與心得，即在最後的備考期間根據考試時程來安排自己的讀書時間，依照此方法除了可更加熟悉考科順序之外，也可讓大腦清楚何時須抽取哪門學科的知識應用。相信本次蕭瑤科長的精采演說給予師生滿滿的收穫！   ▲蕭瑤科長分享外交人員應具備之職能。 ▲蕭瑤科長為線上師生講述台灣外交成果。   ▲聽完蕭瑤科長的介紹後，線上同學踴躍發問，互動熱絡。   ▲蕭瑤科長與線上師生的合影。

本次國際事務學院聯合導師活動於3月31日有幸邀請外交學系90級的鄭汶潔學姐蒞校分享其求學與工作經歷，帶給對科技金融業有興趣或欲跨領域學習的同學深刻的啟發。     談到大學選擇就讀外交系的原因，學姐說當初因對法律、政治、國際關係皆充滿興趣，故在因緣際會下發現多元結合上述領域的外交系時，即下定決心要成為外交系的一份子。在大學階段的學姐多方面進修不同學科與外語，也參與過不少活動，而期間改變她一生的關鍵竟是一堂投資學課，那堂課讓她意外發現自己對於投資、商業領域的熱情，因而決定朝這方面發展，開始大量閱讀相關書籍。2005年從外交系畢業以後，在家人的建議之下決定繼續升學，前往澳洲的新南威爾斯大學就讀商業金融碩士。提及學士後跨領域所面對的困境，學姐說起初確實十分辛苦，不僅需重新適應新事物，還要克服語言障礙，加上學姐對自我期許又非常高，故壓力更加龐大，然而同時也鼓勵在座同學，只要相信自己，並主動積極學習或求助，不須過度擔憂導致不敢跨出第一步。     從澳洲畢業後，學姐至鴻海科技集團擔任專案經理，負責iPhone專案。回想在鴻海的工作環境，學姊忍不住感慨道實在非常高壓，且工作中不容許出現任何錯誤，但這樣艱困的經歷也大幅度增加學姊工作及應變能力與處理客戶跟主管的需求，也幫助她在往後的職涯更上一層樓。2011年學姐回到台灣輾轉加入DELL，相較之下這裡的風氣較自由，使工作與生活能達到平衡。最後經由前同事推薦進入目前任職的公司Block inc. （前Square Inc.），學姐分享說在Block Inc.擁有了更多發揮的舞台，甚至疫情前公司就鼓勵員工在自己適合的地方辦公，凸顯公司格外有彈性的文化。這段時間學姊協助兩間海外分公司，其中台灣分公司更是學姊主動提案爭取後成立的。這也是學姊非常讚賞的公司文化之ㄧ，持續鼓勵員工有內部創業的精神！    至於學姐是如何提升自我，讓自己除了能適應外商職場外，更可在工作中發光發熱呢?學姐認為其中有五項重點，包含團隊合作、自我獨立性、領導力、溝通力以及勇於發言，這些能力皆可透過學校社團生活，包含製作專題報告、舉辦活動中學習，所以學姐鼓勵在座同學盡量多參與公眾事務嘗試各方面的事物並累積能量。機會是留給準備好的人，那關於準備面試，學姐又有什麼技巧呢?首先必須深入研究欲面試之企業、職位，並思考申請動機與期望能從該工作中獲得什麼，自己又能為公司貢獻什麼，最後也別忘了面試是雙向的，在過程中也應篩選公司，去面試這些公司讓他們說服為什麼我們要選擇加入他們。   演講進入尾聲，學姐和在座師生分享她的人生榜樣—現為阿里巴巴董事局副主席的蔡崇信先生。學姐因他獨到的眼光、熱情、與勇於冒險的心而深受感染，也透過他的故事鼓勵大家勿盲從跟隨他人的腳步並放寬眼界，勇於做自己想要做的事。學姊當時加入Block 時基本上也是選擇了不同的路徑，還用創意的方式與公司協商到目標的工作地點與薪資，這幾年隨著組織與公司的成長，學姊很感恩當時有勇氣做了不一樣的決定而有不一樣的視野與機會。所以當看到蔡崇信的故事時深有同感也會繼續朝著遠程目標前進！最後的QA環節在場同學踴躍發問，其中學姐分享於外交系所學使她的國際視野比起他人更加廣闊，加上優異的外語能力，使在與外國同事溝通時能更因為稍微了解他國文化民情而縮短彼此的距離，為她的職涯添增許多優勢。而關於接下來的人生目標為何，學姐說到在工作上比起追求穩定或高階職位，更想嘗試其他不同的職務以持續學習，在個人方面則希望透過自己的影響力，幫助與激發更多人，相信今天學姐精采的演說，必定使在座師生獲益匪淺!

身為國際社會重要的一分子，國際條約對我們的重要性不言而喻。台灣在國際政治上的特殊地位，使得我們不能囿於狹隘的視野而坐井觀天，必須具備更廣闊的胸襟與視野，並且對國際社會的遊戲規則更加嫻熟於心。據此，為了陶冶學生們的國際視野、讓學子們對於國際法的運作有更全盤的了解，外交系於3月14日（一）邀請到了林永樂前外交部長，以「國際談判──特別著重台菲漁業糾紛之解決」為題，講解林永樂擔任外交部長時與菲律賓簽訂《臺菲有關促進漁業事務執法合作協定》的磋商過程。演講於下午二時在綜合院館北棟一樓舉行，在連弘宜院長的致詞下拉開帷幕，諸多師生慕名而來，梁英斌大使、盧業中主任、李明教授、鄧中堅教授、蘇卓馨教授皆是座上賓，全場濟濟一堂，座無虛席。   講座井然有序地分為五個部分，分別是：台菲漁業糾紛的背景、廣大興事件緣由、廣大興事件爆發後我國政府的護國立場、簽訂《臺菲有關促進漁業事務執法合作協定》、《臺菲有關促進漁業事務執法合作協定》執行成效。   事件背景的部分，林永樂部長提到，因為菲我二國海域有所重疊，而我國遠洋捕魚實力強勁，使菲國出於保護自身經濟利益的立場，將鄰接區視為領海。因此，即使我國與菲國交情甚篤，彼此之間始終無法就海域劃界取得共識──我國只能依賴較為曖昧的「護魚南界」保護我國漁民的權益。這即是構成2013年廣大興事件的環境背景。   「不幸的意外事件也往往是轉機──因為廣大興號，讓菲律賓終於願意正視這個(漁業)問題，也看到了我們(政府)解決這個問題的決心。」在廣大興事件爆發之後，菲國與我國皆民情沸騰，國際輿論形勢頃向同情我國。我國政府採取強硬而堅定的立場，要求菲國重視菲我間長期存在的漁業糾紛。菲國政府在面對來自四面八方的輿論壓力下，最終決定和我國共商《臺菲有關促進漁業事務執法合作協定》，解決兩國間長期存在的漁業糾紛。「很多國家包括菲的媒體，都站在同情台灣的立場，再加上雙方的善意，這件事才能順利解決。」   漁業談判自2013年至2015年，過程長達兩年半，「這是一個很漫長的過程，並不是短時間一蹴可幾的，」事緩則圓，急難成效「瞭解菲律賓不願意的原因，基本上就找到了問題的突破口，接下來就是逐步協商，探求彼此可以接受的範圍到哪裡。」談判從不是非黑即白的零和遊戲，而是雙方的相互的讓步、互惠，換取彼此之間的最大公因數。在雙方都抱有善意的前提下，兩國最大的宿願是共同追求「爭端和平解決」，讓不幸的流血事件可以從此畫上休止符。   雖然兩國因為種種考量，還有許海洋畫界的問題懸而未決，但自協議簽訂後，流血事件鮮少發生。「不是所有的訴求都能在外交上達成協議或共識，我們追求的是可行、實際的方案，而台菲漁業協定是我們最可行的方案。」說道「這是兩國漁業問題的具體進展，它不一定是最完美的，但是最可行、最實際的。」   講座的最後，由梁英斌大使從條約法的角度，專業解析《臺菲有關促進漁業事務執法合作協定》的國際法地位，並佐以梁英斌大使豐富的外交經驗，比較《漁業合作協定》與韓國、日本相關協議的不同之處。   會後，同學們積極向林永樂部長及梁英斌大使提出問題，現場互動熱絡。最終由國際事務學院連弘宜院長擔任代表，致贈林永樂部長紀念禮物，並與全體與會者合影留念，替本次演講落下完美的帷幕。

【外交系訊】11月22日國際事務學院聯合導師活動，本系邀請學士班104級徐祥誠學長返校分享其求學經歷、介紹吐瓦魯的政治與社會、講述其於吐瓦魯大使館工作內容，並穿插當地生活趣事。豐富的演講內容，令全場學生獲益良多。 學長從外交領域的學習歷程開始談起，先是大學時期修習外交系課程、區域研究與外交特考相關科目，後又在外交部、台灣民主基金會累積實習經驗，並從這些經驗中逐漸摸索自我，進而確定未來欲以外交相關工作為志向。自外交系畢業後，學長前往英國倫敦大學亞非學院就讀碩士。學長分享許多選擇出國求學所需了解的學制差異、學校抉擇、開銷與申請時程等，也分享了在當地的學習收穫與曾經參與的外交實務經驗。其中，當時與學校師生參訪聯合國是學長求學時期最深刻的印象之一，由於我國並非聯合國會員國，因此在入場時無法提出證件，當然，現場也不見任何中華民國外交官的身影。如此的場景令學長相當感嘆，也令他更加深刻體會我國於國際舞台的困境與無能為力。   ▲徐祥誠學長與在場學生分享其學思歷程與外交職涯   接下來，學長介紹吐瓦魯的環境、語言、政治與文化風情等，讓學生打開了視野，對原本遙遠而陌生的國家有了更多發現與了解。吐瓦魯是全球第四小的國家，且當地資源極度匱乏，為低度開發國家，在地理與現實環境的限制下，吐瓦魯的外交與對外關係仰賴大量外國援助及國際多邊合作。而雙邊合作方面，來自台灣的國際援助、民間合作與基礎建設興建對吐國來說可有相當大的貢獻。 身為吐瓦魯駐華大使館的執行秘書，學長的工作即是負責吐國人民在台的一切事務，平時也需參與、協助不少外交活動，例如舉辦吐瓦魯獨立紀念日活動等，工作內容不僅多元、工作量也十分龐大。曾有一次，學長接獲一名吐國學生來電求助，原來是該學生無法按時繳納房租，卻不知該如何處裡，最後靠著學長與房東反覆溝通才化解危機。面對工作中多樣且難以預測的突發狀況，學長認為對事務輕重緩急的安排與危機處理的應變能力，是非常重要的一環。     ▲與會學生認真聽講                                                                                                                                                                                                                                                        講座尾聲的交流時間，在場學生踴躍提問，多數人欲更深入了解外交相關工作與投入前的準備。目前正準備外交特考的學長首先強調了學習第二外語的重要性，另外，平時也應對國際事務的學習與接觸抱有興趣，最重要的是要擁有一顆想為台灣外交努力的心。本次演講令我們深刻感受到學長的用心，透過自身故事與經驗，學長除了給予我們勉勵，也讓我們開啟了不同的視野，或許在學長眼中，我們就如同當年的他，仍然對未來迷惘、卻又充滿無限可能。學長希望他的學思歷程與外交職涯分享能啟發大家對於未來規劃的不同想法，期許我們敢於大膽嘗試，找到屬於自己的人生答案。 ▲徐祥誠學長與全體學生大合照